大学物理光学实验报告

1、转动惯量只决定于刚体的形状、质量分布和转轴的位置，而同刚体绕轴的转动状态（如角速度的大小）无关。规则形状的均质刚体，其转动惯量可直接计得。不规则刚体或非均质刚体的转动惯量，一般用实验法测定。

2、实验目的\x0d\x0a\x0d\x0a了解双踪示波器显示波形的工作原理；\x0d\x0a\x0d\x0a学会利用双踪示波器观测电压信号；\x0d\x0a\x0d\x0a学会利用双踪示波器观察李萨如图形，并利用其测量正弦信号的频率。

3、大学物理实验普朗克常数的测定介绍如下：这个实验一般是用光电管来完成的，原理是根据光电效应方程：hv=Ekm+W，式中v是照射到阴极材料的入射光频率，Ekm是逸出的光电子最大初动能，W是阴极材料的逸出功。

4、实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。范例：实验目的 了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。

大学物理创新实验报告

实验目的了解光电效应及其规律，理解爱因斯坦光电方程的物理意义。 用减速电位测量光电子初动能，求普朗克常数。 实验原理 光电效应金属在光的照射下释放出电子的现象叫做光电效应。

实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。范例：实验目的 了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。

现就物理实验报告的具体写作要点作一些介绍，供同学们参考。实验目的 不同的实验有不同的训练目的，通常如讲义所述。但在具体实验过程中，有些内容未曾进行，或改变了实验内容。

印象最深的大学物理实验

美国两位学者在全美物理学家中做了一份调查，请他们提名有史以来最出色的十大物理试验，结果刊登在了美国《物理世界》杂志上。

一些简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。

为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了，回顾这七周的学习，感觉十分的充实，通过亲自动手，使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法，为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

大学物理实验1(光学)的几个课后问题

年1月，爱因斯坦再次撰文讨论辐射问题，9月在萨尔茨堡举行的第81届德国物理学家和医学家会议上作了题为：《论我们关于辐射本质和组成的观点的发展》的演讲。

一物体向正反向运动，向其施加一个反方向的恒力，在恒力作用下物体减速为零再反向加速，此时动量方向由正变为负。答案：错 理想气体不考虑分子势能，只考虑分子动能。

发生弹性形变时，物体内部产生恢复原状的内应力。弹性模量是反映材料形变与内应力关系的物理量，是工程技术中常用的参数之一。 实验目的 学会用光杠杆放大法测量长度的微小变化量。

有人回答第一个了。我答第二个。偏振片正交就是消光，插入偏振片一般有光射出。为什么没光呢？因为波片光轴方向与光振动方向一致了。在转过45度。那么e光就转过90度，这样o光和e光垂直了。也就是产生了圆偏振光。

大学物理分光计的实验思考题

分光计中望远镜的调节是关键步骤，望远镜调节是其他的调节的重要基础，只有望远镜调好，才可能调好平行光管，才可以测角度。另外，望远镜的调节也是所有调节中比较难做的一步，调节需要一定时间，所以重要。

使载物台旋转180度，目的是检验双平面镜是否和仪器的主轴平行。如果平行了，从望远镜里看到的两个十字叉丝像重合，如果不重合，就是没平行。

回答2：这样放主要是为了调节方便，这样可以通过先固定两个螺钉，然后只调与b，c连线垂直平分线上的那颗螺钉即可。随便放不行，做跟分光计最重要的就是调节这一步，这样放可以最快调出来。

如果是，计算方法如下：（360+α2）-α1。凡是经0°后所读到的角都加上360°就行了。